いまを生きる

Dead Poets Society

1989年【米】 上映時間：128分

（ ドラマ・青春もの・学園もの）

[イマヲイキル]
新規登録（不明）【シネマレビュー管理人】さん
タイトル情報更新（2024-02-11）【イニシャルＫ】さん
公開開始日（1990-03-17）

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監督	ピーター・ウィアー
助監督	アラン・Ｂ・カーティス
	ジョン・ラスク	（第二班第二助監督）
演出	伊達康将	（日本語吹き替え版【ソフト】）
キャスト	ロビン・ウィリアムズ(男優)	ジョン・キーティング
	イーサン・ホーク(男優)	トッド・アンダーソン
	ジョシュ・チャールズ(男優)	ノックス・オーヴァーストリート
	ゲイル・ハンセン(男優)	チャーリー・ダルトン
	ロバート・ショーン・レナード(男優)	ニール・ペリー
	カートウッド・スミス(男優)	ニールの父
	ケヴィン・クーニー〔男優・1945年生〕(男優)	ジョー・ダンベリー
	メローラ・ウォルターズ(女優)	グロリア
声	堀勝之祐	ジョン・キーティング（日本語吹き替え版【ソフト】）
	古田信幸	ニール・ペリー（日本語吹き替え版【ソフト】）
	松本保典	トッド・アンダーソン（日本語吹き替え版【ソフト】）
	山寺宏一	ノックス・オーバーストリート（日本語吹き替え版【ソフト】）
	堀内賢雄	チャーリー・ダルトン（ヌワンダ）（日本語吹き替え版【ソフト】）
	星野充昭	リチャード・キャメロン（日本語吹き替え版【ソフト】）
	小野健一	スティーヴン・ミークス（日本語吹き替え版【ソフト】）
	山口健[声優]	ジェラルド・ピッツ（日本語吹き替え版【ソフト】）
	上田敏也	ノーラン校長（日本語吹き替え版【ソフト】）
	仁内建之	ニールの父（日本語吹き替え版【ソフト】）
	深見梨加	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	増岡弘	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	石森達幸	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	鈴木勝美	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	巴菁子	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	佐々木るん	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	松井菜桜子	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	桜井敏治	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	荒川太郎	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	稲葉実	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	伊井篤史	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	西村知道	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	さとうあい	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	小形満	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	亀井芳子	（日本語吹き替え版【ソフト】）
	江原正士	ジョン・キーティング（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
	宮本充	ニール・ペリー（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
	鳥海勝美	トッド・アンダーソン（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
	宝亀克寿	ニールの父（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
	田口昂	ノーラン校長（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
	藤原啓治	スティーヴン・ミークス（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
	高木渉	リチャード・キャメロン（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
	真地勇志	チャーリー・ダルトン（ヌワンダ）（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
	池田勝	（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
	横山智佐	（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
	紗ゆり	（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
	磯辺万沙子	（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
	糸博	（日本語吹き替え版【フジテレビ】）
脚本	トム・シュルマン
音楽	モーリス・ジャール
撮影	ジョン・シール
製作	ダンカン・ヘンダーソン	（製作補）
	タッチストーン・ピクチャーズ
美術	ウェンディ・スタイツ	（プロダクション・デザイン）
	ジョン・Ｈ・アンダーソン	（セット装飾）
	ニール・トンプソン〔タイトル〕	（タイトル・デザイン）
編集	ウィリアム・Ｍ・アンダーソン
録音	マイケル・Ｊ・コーハット

【クチコミ・感想（5点検索）】

18．生徒の学年がいまいちよく分からないが、彼らが一風変わった転任教師の教えを理解していく様子が感じ取れない。退屈な物語だが一人の生徒の死からちょっぴり感動のラストまでは眠気も覚めた。 【ProPace】さん [CS・衛星(吹替)] 5点（2015-08-23 21:01:46）

17．名門校に赴任した型破り教師と、生徒たちの交流を描いた作品。
夢と理想を声高に叫ぶ先生よりも生徒達、特に厳しいオヤジさんがいる息子の描写がいい。
ストーリー全体の流れを考えると、先生と生徒の信頼と絆を描きたかったのか、
型破り教師の主張がテーマなのか、どっちつかずで多少不明瞭な部分はある。
先生の言ってる事は決して間違っていないのだが、夢と理想を追い求めれば追い求めるほど、
それだけ自己責任やリスクも大きくなるのは当然の事。
そういった現実の厳しさを、後半からラストにかけて描くつもりだったのかな？
できれば先生に導いてもらう展開にしてほしかったが、ベタになるよりはこれでよかったのかも。
映像がきれいで、作品自体の出来は悪くないです。 【MAHITO】さん [DVD(字幕)] 5点（2011-09-13 06:50:33）

16．原作→映画の順で観ました。
原作の良さを完全に引き出せてはいなかったものの、
それなりに仕上がっていたように思えました。 【棘棘棘棘棘棘棘】さん [DVD(字幕)] 5点（2011-01-23 17:57:17）

15．
中盤がどうしようもなく退屈でした。もう少し先生と生徒の関係にスポットライトを当てた方がいいような。ラストシーンは良かったです。 【Romanty】さん [DVD(邦画)] 5点（2007-11-22 21:04:03）

14．みんなが言うほど・・・。 【ジダン】さん [ビデオ(字幕)] 5点（2007-10-26 20:50:09）

13．兄がすごい泣いた！絶対良いからと言われてみた作品。ラストは感動。だけど他は特に感動できませんでした。先生の教え方にわくわくしたりするんだけど、、そこまで感情移入できなかったのは私がエリートでも自由のない生活をしてたわけでもなかったからかなーと思う。 【うらわっこ】さん [ビデオ(字幕)] 5点（2005-08-14 22:05:36）

12．少しストーリーがキーティング先生と先生の考えに同調する生徒に寄り過ぎのような気がする。幼い頃から親に恐怖を植え付けられて育った（多分）ニールが親の反対する道を夢み、恐怖で押さえつけられてきたがゆえに逆らうことも出来ず最悪の道を選んでしまったことはわかるような気がする。そして、その責任はキーティング先生にはないと思うが、キーティング先生の教え方が正しいものだったか？と問われれば、自分はちょっと違うのではないかと思う。キャメロンは極端な例だとしても、どんなに厳しい規則のある学校でも生徒全員が夢を見ない人間になってしまうわけではない。ラストで机の上に立たなかった生徒たち、あるいは机の上に立った生徒たちの中にだって夢をみてしっかりと自分の未来を考えている生徒はいたのではないか？確かにあんな校長のいる学校は嫌だが、外界と隔壁されて軍隊教育を受けていたわけではあるまいに、あの環境で生徒たち全員が自己のない人間に育つという考えがおかしい。キーティング先生の偏った教育が迷惑だった生徒もいたはずだ。 【北狐】さん 5点（2005-01-29 22:35:06）

11．可もなく不可もなくって感じです。ああいう生徒たちの体験には正直共感が持てるし懐かしいのですが、映画的には何かが欠けていたような気がしてなりません。生徒たちが主役の映画だと思うのですがもっとロビン・ウィリアムスの存在感が欲しかったです。そうしたらもっと感動できていたはずではと感じずにはいられません。ところでイーサン・ホークが若かったというより幼かったのには驚きました。 【ゆきむら】さん 5点（2004-03-17 02:40:28）

10．皆さんのおっしゃるとおり、ロビン・ウィリアムスはほんとにはまり役だなぁ。 【Ｔ橋．ＣＯＭ】さん 5点（2004-02-11 12:27:13）

9．よくまとまった作品。しかし、名門学校の生徒は世間知らずみたいな観方には疑問を感じる。もっといろいろ考えてると思う。まじめに生きてきた生徒が破天荒な教師に感銘を受けるって構図にはどうもなじめない。マンネリだからというだけじゃなく、実際にはありえないと思うから。 【ぷりんぐるしゅ】さん 5点（2003-12-05 06:59:58）（良：1票）

8．ラストは良かったが、前半がどうも・・・ 【ボバン】さん 5点（2003-10-30 19:35:28）

7．なんか中途半端な映画・・・。キーティングの理念は確かに素晴らしくはあるんだけれど、イマイチ心に響かなかったですね。 【織姫】さん 5点（2003-09-08 22:38:21）

6．中学の先生オススメの映画で見た覚えがあるんですが、詩の朗読会ってのにピンとこなくてそのままおいてけぼりでした。こういうの文化の違いなんでしょうか？ 【ぽぽ.net】さん 5点（2003-08-04 02:58:45）

5．会がクラス全員ではなく一部の仲間達と言うところでリアリティがでたし、納得できた。でも、なぜか感情移入できなかったのが残念であり、不思議。 【ヒガシニホン】さん 5点（2003-05-05 21:17:11）

4．いまいち。友人にすすめられて見たけどそんなに感動？って感じです。 【ビビンバ】さん 5点（2002-07-27 13:57:43）

3．子供達の心理状況が非現実的と感じたので、感動できませんでした。いくら締め付けが厳しくとも、あのぐらいの年齢になれば（特に優秀な子供であれば）親や教師の間違いや愚かさに気づいているはずです。設定が小学生だったらよかったかもね。 【redsox★☆】さん 5点（2002-06-03 19:18:50）

2．合う合わないがあって、こうゆう感動系は僕には合いませんでした。 【チャベス】さん 5点（2001-10-04 18:43:59）

1．こんなこと言ったら人間じゃないと思われるかもしれないけど、ごめん、なけなかった。「泣ける」というより「悲惨」な映画だと思う。その悲惨さが涙に至らなかった。 【シュープ】さん 5点（2001-07-17 00:15:34）

【点数情報】

Review人数			297人
平均点数			7.19点
0	2	0.67％
1	1	0.34％
2	4	1.35％
3	6	2.02％
4	15	5.05％
5	25	8.42％
6	55	18.52％
7	50	16.84％
8	52	17.51％
9	42	14.14％
10	45	15.15％

【その他点数情報】

No	名前	平均	Review数
1	邦題マッチング評価	5.63点	Review11人
2	ストーリー評価	5.81点	Review16人
3	鑑賞後の後味	5.93点	Review16人
4	音楽評価	6.00点	Review9人
5	感泣評価	6.66点	Review9人

【アカデミー賞 情報】
1989年 62回
作品賞		候補(ノミネート)
主演男優賞	ロビン・ウィリアムズ	候補(ノミネート)
監督賞	ピーター・ウィアー	候補(ノミネート)
脚本賞	トム・シュルマン	受賞
【ゴールデングローブ賞 情報】
1989年 47回
作品賞（ドラマ部門）		候補(ノミネート)
主演男優賞（ドラマ部門）	ロビン・ウィリアムズ	候補(ノミネート)
監督賞	ピーター・ウィアー	候補(ノミネート)
脚本賞	トム・シュルマン	候補(ノミネート)